Modernità e un Tocco di Allegria nell’Insegnamento

Quando ero studente, ho capito molto presto che i corsi di lingua erano spesso strutturati allo stesso modo. L'insegnante ci forniva dei fogli di lavoro e a volte avevamo un libro da seguire nel corso dell'anno. I capitoli trattavano argomenti di scarso interesse per me e venivano ripetuti di anno in anno. In illo tempore, dovevo mostrare curiosità e fare ricerche per conto mio se desideravo approfondire punti che non erano presenti nel programma dell'anno. Oggi, come insegnante di lingue, sono costantemente alla ricerca di modi innovativi per migliorare la maniera in cui trasmetto le mie conoscenze. Mi ha sempre entusiasmato l'idea di proporre ai miei studenti un'esperienza didattica che fosse piacevolmente fuori dall'ordinario.

Qualche anno fa, ho cominciato a utilizzare la piattaforma Altissia per attività linguistiche, integrandovi lezioni interattive ed esercizi pratici. I risultati sono stati impressionanti, perché gli studenti con un proprio account potevano avanzare da soli e al proprio ritmo. Io li supportavo organizzando sessioni ludiche di attività linguistiche online o faccia a faccia. In questa pedagogia, l'insegnante non rappresenta più la principale fonte di conoscenza. È più obiettivo rispetto al processo di apprendimento, orienta gli studenti e offre loro un contesto in cui esercitarsi da soli e in gruppo.

Per spiegare meglio, ecco due esempi di attività di base su Altissia:

Correzione collettiva di temi: da appassionata sinfonia linguistica ad entusiasmante giostra verbale.

Si sceglie l’argomento, le istruzioni provengono dalla piattaforma e sono direttamente connesse agli obiettivi. Le invio agli studenti, con un link alla lezione virtuale di Altissia. Gli studenti possono utilizzare la piattaforma in qualsiasi momento ed esercitarsi prima di presentare il loro tema. Il giorno prima della sessione, ricevo le loro copie. Do una prima occhiata e mi assicuro che siano anonime. In questo modo garantisco fiducia, obiettività e imparzialità.

Entriamo dietro le quinte di un evento straordinario ed emozionante: la correzione collettiva dei temi. Immaginatevi in un'aula o in un collegamento video, attorniati da studenti con penne impazzite e una contagiosa energia linguistica. A questo punto prendo posto come direttore d'orchestra di questa sinfonia linguistica, pronto a condurre i miei studenti verso le vette della padronanza della scrittura, sempre con un tocco di umorismo, naturalmente!

La correzione collettiva dei temi assomiglia anche a una gara all'insegna delle giostre verbali. Ogni studente presenta il suo tema, ricco di speranze e di cancellature, e io, quale cavaliere della lingua, mi preparo a sfoderare la mia penna rossa. Tuttavia, non lasciatevi ingannare: l'idea non è quella di stroncare senza pietà gli errori, ma piuttosto di trasformarli in opportunità di apprendimento. In fondo, il compito di un insegnante di lingue è quello di ispirare e guidare, assicurandosi che nessuno commetta errori troppo evidenti, se non per trasformarli in aneddoti esilaranti che favoriscano il processo di apprendimento.

In qualità di appassionato di lingue, la mia visione è semplice: ogni errore rappresenta un'occasione per brillare. Con un sorriso beffardo, sveliamo insieme gli errori commessi in classe, ricordando sempre che siamo tutti qui per migliorarci. A volte, gli studenti manifestano un tocco di autoironia e accettano con senso dell'umorismo le correzioni apportate ai loro temi. Del resto, non c'è niente di meglio di un bel gioco di parole per sdrammatizzare la situazione e rendere tutti di buon umore.

Ma a rendere magica questa esperienza è lo scambio che avviene tra gli studenti. Si aprono dibattiti appassionati, vengono scambiate idee e si sciolgono le lingue. Gli studenti si sostengono e si sfidano a vicenda con umorismo e si incoraggiano a raggiungere nuove vette linguistiche. In questa atmosfera festosa, ci si dimentica quasi di essere lì per correggere gli errori, tanta è la passione per le parole e la lingua.

Pertanto, la prossima volta che parteciperai a questo tipo di attività, ricordati che si tratta innanzitutto di un gioco. Lasciati trasportare dall'energia del tuo insegnante, scambia idee con i compagni e trasformate ogni errore in un'opportunità di apprendimento. Non dimenticare che ogni frase corretta è frutto della passione di un insegnante appassionato, pronto a guidarti in modo premuroso. In fondo, l'apprendimento può essere serio, ma aggiungere un tocco di allegria non fa mai male!

Sessioni sfrenate di improvvisazione in una lingua straniera.

Nulla mi dà maggior soddisfazione che condurre una sessione di improvvisazione linguistica. Si tratta di un'esperienza unica che offre agli studenti un'opportunità impareggiabile di migliorare le proprie competenze linguistiche in modo creativo e divertente.

L'improvvisazione linguistica offre ai partecipanti la possibilità di mettere in pratica le proprie competenze linguistiche in situazioni irreali, senza la consueta pressione della comunicazione formale. Affianco i partecipanti nelle loro interazioni, incoraggiandoli ad esprimersi liberamente e a correre dei rischi. È un vero piacere osservare i loro progressi, la loro crescente fiducia e la loro padronanza della lingua che migliora nel tempo.

Come per altre attività, è necessario prepararsi per una sessione di improvvisazione. Per questo motivo, cerco sulla piattaforma gli argomenti che voglio trattare e utilizzo i contenuti per redigere le istruzioni per la sessione. Le invio agli studenti con un link alla relativa lezione virtuale. Prima, gli studenti possono consultare le liste di vocaboli e le regole grammaticali sulla piattaforma, in modo da essere ben preparati per l'improvvisazione!

Il giorno stesso seleziono cinque parole dalla lezione virtuale e chiedo agli studenti di usarle rispettando alcuni aspetti grammaticali. Il mio tocco magico personale è di aggiungere durante l'improvvisazione la sfida di citare una parola che non fa assolutamente parte del campo lessicale su cui si sta lavorando. È un'esperienza incredibile! La creatività degli studenti divampa e alla fine riescono sempre a trovare un'idea. In conclusione, in qualità d’insegnante di lingue, è essenziale trasmettere le conoscenze con passione e integrare modernità nelle lezioni. La passione è contagiosa, ispira gli studenti e li spinge verso l'eccellenza.

Insegnando con entusiasmo, creiamo un ambiente di apprendimento stimolante e motivante. Inoltre, integrando le moderne tecnologie nelle nostre lezioni, riusciamo ad adattarci alle esigenze e agli interessi degli studenti di oggi. Gli strumenti e le risorse tecnologiche sono in grado di rendere l'apprendimento e l'insegnamento delle lingue più interattivo, divertente e accessibile. Coniugando passione e modernità, favoriamo un'esperienza di apprendimento ricca e duratura per i nostri studenti, consentendo loro di padroneggiare una lingua con sicurezza e di affermarsi in un mondo sempre più connesso.