Der pädagogische Ansatz von Altissia – Qualitativ hochwertige Tools für den Sprachunterricht

Die Methode von Altissia wurde von einem Team aus pädagogischen Expert:innen und erfahrenen Lehrkräften entwickelt, damit Sie ein wirkungsvolles und persönlich relevantes Lernerlebnis haben.

Die Teilnehmer:innen können sich auf die Wirksamkeit unserer pädagogischen Ansätze und Methoden verlassen. Denn unsere Prinzipien und Online-Inhalte beruhen auf den Empfehlungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GERS). Die GERS-Sprachkompetenzniveaus sind weltweit anerkannt und erleichtern die Mobilität im Beruf, Schul- und Bildungswesen oder Freizeit.

Unser Ansatz

Die Prinzipien, die dem Ansatz von Altissia zugrunde liegen, entsprechen den Empfehlungen des GERS für kommunikatives und handlungsorientiertes Lernen. Dabei gelten die Lernenden als aktive Teilnehmende ihrer sprachlichen Entwicklung. Der Fokus des kommunikativen Ansatzes liegt auf effektiver und sinnvoller Kommunikation statt auf dem Auswendiglernen von Grammatikregeln und Vokabellisten – wie bei traditionelleren Lehr- und Lernmethoden. Die Anwendung von kontextualisierten Inhalten ist entscheidend. Die Lernenden werden ermutigt, authentische Sprache in realen Situationen aktiv anzuwenden. Das verbessert die Relevanz des Gelernten und fördert die Mitwirkung während des gesamten Lernprozesses.

Ebenso wie der kommunikative Ansatz fördert auch der handlungsorientierte Ansatz die Eigenständigkeit der Lernenden. Sie nutzen bereits vorhandene Fähigkeiten, um bestimmte Aufgaben auszuführen, die auf der Plattform von Altissia als „Missionen“ bezeichnet werden. Dazu gehören das Begrüßen neuer Kolleg:innen, das Präsentieren eines Produkts, das Anmieten einer Wohnung oder das Vorbereiten einer Mahlzeit. Auch wenn jede Mission ein konkretes Ziel hat, können die Lernenden auf dem Weg zum Erreichen des übergeordneten Ziels verschiedene Aufgaben ausführen und damit andere Kompetenzen festigen.

Unsere Methode

Altissia bietet ein kohärentes Unterrichtsprogramm, das komplementäre Methoden aus E-Learning und Blended Learning miteinander verbindet. Beide Methoden bieten den Lernenden die Flexibilität und die Unabhängigkeit, die sie unter optimalen Bedingungen für sich selbst und im Hinblick auf ihren gut gefüllten Terminkalender benötigen. Sie profitieren einerseits von der Flexibilität und Personalisierung des E-Learnings und andererseits von der Interaktion und Unterstützung, die das Blended Learning bietet. Mit Altissia haben die Lernenden die Möglichkeit, am virtuellen Klassenzimmer teilzunehmen, und bekommen dadurch interaktive Unterstützung, was dazu beiträgt, ihre Motivation aufrechtzuerhalten und die erworbenen Sprachkenntnisse zu aktivieren.

Die Teilnehmer:innen erhalten ein personalisiertes Lernprogramm mit strukturierten und relevanten Inhalten, damit sie echte Fortschritte machen. Das System von Altissia erstellt dieses Lernprogramm auf der Grundlage einer individuellen Bedarfsanalyse und der Ergebnisse eines adaptiven Sprachtests, bei dem der Schwierigkeitsgrad der Fragen durch die vorherigen Antworten der Lernenden bestimmt wird. Dies führt zu einer genauen, individuellen Einschätzung des vorhandenen Wortschatzes, der Grammatikkenntnisse sowie des Hör- und Leseverstehens auf der Grundlage des GERS. Das daraus resultierende Lernprogramm enthält angemessen anspruchsvolle Lektionen und Aufgaben, die auf die Bedürfnisse und Ziele der Lernenden zugeschnitten sind. Wenn sie jedoch Grundlagen wiederholen oder einfach nur bestimmte Lektionen durchgehen möchten, steht ihnen auch das frei. Sie entscheiden, wie sie lernen möchten – und wir helfen dabei.

Kontaktieren Sie uns, wenn Sie mehr darüber erfahren möchten, wie Altissia Ihnen und Ihren Kund:innen beim Sprachenlernen helfen kann!